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Volta Redonda – A Semana Pedagógica marcou a retomada das aulas do Pré-Vestibular Cidadão do Movimento Ética na Política (MEP), com atividades entre segunda-feira (4) e quarta-feira (6). A programação abordou temas étnico-raciais, socioambientais e socioeducacionais, com momentos de debate e troca de experiências.
“O retorno ao segundo semestre com a Semana Pedagógica foi de construção coletiva. Os estudantes deram um show em suas contribuições. O saldo? Estudantes energizados e professores empolgados”, avaliou Pedro Paulo Vidal, da equipe socioambiental do MEP.
Na mesma linha, a diretora de ensino do programa, Joan Myrrah, destacou o engajamento dos jovens: “O interesse dos estudantes não só nos conteúdos, mas também nas experiências e saberes apresentados. Acredito que estamos no caminho certo”.
Durante os três dias, professores do MEP e convidados conduziram rodas de conversa e oficinas com foco em uma educação crítica e construtiva. A abertura, na segunda-feira (4), tratou da questão étnico-racial, com reflexões sobre o racismo estrutural e formas de enfrentá-lo com base no conhecimento.
Na terça-feira (5), o tema das questões socioambientais ganhou destaque, relacionando o cenário nacional e global à necessidade urgente de cuidado com a “casa comum”, a partir da realidade local.
O encerramento, na quarta-feira (6), foi marcado por um Sarau Poético, coordenado pela professora Abigail Ribeiro, doutora em Literatura. A atividade foi realizada de forma circular e participativa.
“A poesia fez suscitar emoções lacrimais de alguns. Sensacional! A dimensão de pertencimento à escola associada à empatia, ao compromisso, à esperança e aos sonhos deram sentido ao que o MEP propõe”, comentou a professora Abigail.
A coordenação do Pré-Vestibular Cidadão agradeceu aos cerca de 20 professores que participaram da programação e aos estudantes, pela dedicação e envolvimento durante os três dias da Semana Pedagógica.
